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All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Hits 1 – 6 of 6 1 B-SFT: Beobachtungssystem zur Erfassung von Sprachfördertechniken im Kita- und Grundschulalltag ... Beckerle, Christine; Mackowiak, Katja; Kucharz, Diemut. - : Verlag Julius Klinkhardt, 2020 Abstract: Die Autoren beschreiben ihr Beobachtungssystem zur Erfassung von Sprachfördertechniken im Kita- und Grundschulalltag (B-SFT). Es zielt darauf ab, den alltagsintegrierten Einsatz von Sprachfördertechniken (korrektives Feedback, Modellierungs- und Stimulierungstechniken) durch pädagogische Fach- und Lehrkräfte zu analysieren. Dazu werden Videografien von Fachkraft-/Lehrkraft-Kind(er)-Interaktionen im pädagogischen Alltag erstellt und anschließend mit einem Kategoriensystem quantitativ ausgewertet. (DIPF/Orig.) ... Keyword: Alltag; Analyse; Beobachtung; Beobachtungsmethode; Bildungsforschung; Caregiver; Carer; Datenerfassung; Day nursery; Educational childcare staff; Educational research; Educator; Elementarbereich; Elementary education sector; Elementary School; Empirische Forschung; Erzieher; Erzieherin; Everyday life; Feed-back; Förderung; Forschungsmethode; Grundschule; Kindergarten; Kindergarten teacher; Kindergartenalltag; Kindertagesstätte; Korrektur; Language acquisition; Lehrer; Lehrer-Schüler-Interaktion; Messinstrument; Methode; Nursery school; Nursery school teachers; Nursery teacher; Pädagogische Fachkraft; Pädagogisches Handeln; Primarbereich; Primary education; Primary level; Primary school; Primary school lower level; Quantitative Forschung; Revision Written Composition; Sprachbildung; Spracherwerb; Sprachförderung; Sprachkompetenz; Videoaufzeichnung URL: https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=20145 https://dx.doi.org/10.25656/01:20145 BASE Hide details 2 B-SFT: Beobachtungssystem zur Erfassung von Sprachfördertechniken im Kita- und Grundschulalltag Beckerle, Christine; Mackowiak, Katja; Kucharz, Diemut In: Mackowiak, Katja [Hrsg.]; Beckerle, Christine [Hrsg.]; Gentrup, Sarah [Hrsg.]; Titz, Cora [Hrsg.]: Forschungsinstrumente im Kontext institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2020, S. 79-101 (2020) BASE Show details 3 Alltagsintegrierte Sprachförderung : ein Konzept zur Weiterqualifizierung in Kita und Grundschule ; [mit Download-Materialien Kucharz, Diemut; Knapp, Werner. - Weinheim [u.a.] : Beltz, 2015 Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft Show details 4 Videogestützte Analyse von inszenierten Sprachlernsituationen im Vorschulalter Knapp, Werner; Ricart Brede, Julia; Gasteiger Klicpera, Barbara... In: Zweitspracherwerb (Freiburg im Breisgau, 2008), p. 279-298 MPI für Psycholinguistik Show details 5 Renate Valtin: Was ist ein gutes Zeugnis? Noten und verbale Beurteilung auf dem Prüfstand. Weinheim und München: Juventa 2002 (159 S.) […] [Sammelrezension] ... Kucharz, Diemut. - : Klinkhardt, 2003 BASE Show details 6 Renate Valtin: Was ist ein gutes Zeugnis? Noten und verbale Beurteilung auf dem Prüfstand. Weinheim und München: Juventa 2002 (159 S.) […] [Sammelrezension] Kucharz, Diemut In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 2 (2003) 6 (2003) BASE Show details

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